校训是一所大学的品格和精神气质，承载着一所大学的历史底蕴和价值追求。如果说大学是守望精神家园的灯塔，那么校训就是它发出的最亮光束，从文化底蕴中喷薄而出，照亮着核心价值的星空。在步入校园时，校训便是负笈求学的精神引领，而离开校园后，校训则变成了氤氲于心的母校情怀。
　　朱熹曾在岳麓书院讲堂书写“忠孝廉节”四字，代表那个时代的精神气质，上世纪初，面对硝烟炮火，中国人民抗日军政大学则坚持“团结紧张，严肃活泼”的育人特色，为党和军队培养了一批批卓越的人才。透过校训，可以看清一所大学的信仰追求和精神坚守。“厚德、博学、求真、笃行”，这是盐师的校训，也是一代代盐师人志存高远、继往开来和求学做人的行为准则。
　　厚德，乃做人之本。人们常说，一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。盐师始终着眼于继承优秀传统道德，兼容吸收人类高尚品德，强调德智体美的全面发展，并且将德育始终摆在首位、高位，用崇高师德熏染学子品德，通过积极宣传道德模范王强的感人事迹，引导广大学子学习践行其坚守信仰、爱岗敬业、永攀高峰的精神，努力使之内化于心、外化于行，成为自我鞭策、自我激励，不断成长进步的一面旗帜。通过开展“核心价值观在课堂”活动，推送名师感人至深的育人事迹和春风化雨的育人风格，为学子提供可学、可看的模范榜样。
　　博学，乃成才之道。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这是出自 《中庸》 的名言，历久弥新，给后人无数启迪。盐师以“博学”为训，勉励广大学子要博览群书，采众家所长，拓宽知识面，厚基础、宽口径，做到学有所依、学有所成、学有所用，同时还要视野超前、胸襟开阔。每年学校都会举办国学知识大赛、读书节等各种文化活动，校园记者随机采访，调查师生阅读情况，评比书香班级，发布年度图书借阅排行榜，通过不断丰富、创新活动载体，努力营造浓厚的读书氛围，使读书成为一种校园时尚。经过不懈努力，2016年，盐师成功入选首批“江苏省书香校园建设示范点”。
　　求真，乃治学之要。“求真于始末有伪之先，而性之真可见矣。”求真，既探求客观研究之真，也把握自身治学态度之真，毫不掠人之美，毫不自欺欺人。正是在“求真”校训的感召下，一代代盐师人与时俱进、开拓创新，活跃于各种领域、各条战线、各个岗位，像一颗颗精美的珍珠撒播在大江南北，闪烁出耀眼的光芒。特别是涌现出了醉心于学术研究、执着于学科建设的王强教授，他时常在浩如烟海的原始资料里孜孜不倦地考证、分析和探索，这种穷经皓首的态度，体现了他对学术之虔诚，也彰显了他严谨细致、求真务实的精神追求，已化身为盐师人的一种精神导标。
　　笃行，乃实干之魂。《礼记》 有言：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”笃行意指忠贞不渝，致志履行，脚踏实地，不畏艰难，勇往直前，全力以赴实现愿景的自觉行为，是中国传统儒家治学的根本方法。盐师汲取千百年来一贯重视“身体力行、言行一致、以身作则、求真务实”的民族精神，鼓励广大师生通过学以致用来体现厚实的责任担当。从2009年开始，盐师每年拿出300万元，派两批师生赴疆顶岗支教，现如今已有上千名师生踏上新疆大地，足迹遍布天山南北，既有力地支援了西部建设，又磨砺了学生的吃苦精神、专业技能和人格修养，在双赢中托举起了不平凡的社会担当。